miércoles, 8 de julio de 2009

Línea de Tiempo


A continuación se presenta el desarrollo de la mesa redonda a través de los temas que se expusieron y discutieron. La presentación de los participantes, expositores, de cada unos de los sucesos que marcaron la construcción e institucionalización de entidades y regímenes de protección de medio ambiente, así como los roles desempeñado por parte de los asistentes.


Conclusiones

Cierre de la Mesa redonda.

Moderadora Sara Natalia Ordóñez.

Después de hacer un recorrido histórico por el surgimiento de las instituciones, de analizar los avances y retrocesos, las dificultades, los estudios, las relaciones económicas , políticas y sociales , lo que se evidencia es que la problemática acerca de la protección y conservación del medio ambiente hace parte de las agendas nacionales e internacionales de los Estados , sin embargo nadie se hace responsable, ni cumple con los acuerdos políticos . La preocupación es de todos pero la acción es de pocos.

De ahí surge una gran inquietud los impactos deben ser globales para que reacciones, ¿acaso no es nuestro deber como ciudadanos del mundo comenzar desde nuestra realidad , sin esperar que los otros ,los de más allá resuelvan? .

Entonces. ¿Qué debemos hacer?

Plenaria Reflexiones.

Entre las reflexiones aportadas por los asistentes y compañeros del curso se encuentra las siguientes intervenciones.

· Mientras el ser humano siga imbuido en las guerras y no en la paz y el imperativo siga siendo la destrucción del hombre por el hombre, lo ambiental no tendrá lugar en la preocupación humana por la solución a los problemas ambientales.

· El problema en esencia es económico. Los intereses de la humanidad están centrados en lo económico y no en lo ambiental.

· Los cambios se deben generar desde lo individual y luego si llegar a lo colectivo.

· La revolución industrial también trajo de manera paralela otros inventos buenos para la humanidad.

· La experiencia de San Sebastián Cauca muestra como se han acogido los principios y expectativas no solo de las políticas de orden nacional sino las que han sido productos de las cumbres y agendas internacionales. Esto en relación con el cuidado y protección de la Estrella Hidrográfica del macizo Colombiano.

· A nivel político y gubernamental deben cumplirse con los compromisos establecidos a nivel mundial.

· Casi todos nos manifestamos frente a los problemas como observadores. Debemos meternos en los procesos para sentirnos parte de ellos. Dimensionar el papel individual y colectivo que tenemos todos con relación a las responsabilidades y compromisos frente a nuestra relación con el medio ambiente.

· El problema debe ser analizado de manera integral y holístico.

· Debemos mirar la parte económica, las políticas nacionales e internacionales. Falta la voluntad política mundial para enfrentar el problema ambiental.

· La pretensión del recuento histórico es reconocer como cada etapa ha marcado los modos de actuar y de relacionarnos con el entrono.

· Los protocolos, agendas, cumbres etc, no han pasado de convertirse en un saludo a la bandera. Detrás de ellos están los países poderosos preocupados por defender sus propios intereses particulares.

· Hay quienes señalan no sentirse causa del problema. Pues consideran que son otros los que generan el problema ambiental.

· Tarea como estudiantes de la maestría y reto es educar para la vida. Enseñarles a tener una actitud diferente frente al medio ambiente. Todos tenemos responsabilidad en el problema ambiental planetario y todos debemos ser parte de la solución.

· El desarrollo también trae importantes beneficios para la humanidad. No podemos pasarlos por alto.

· Durante siglos, Los hombres han transformado su entorno natural para su beneficio. Esta relación del hombre con la naturaleza ha sido la base, hasta ahora, del desarrollo humano. El continúo y descontrolado uso de los recursos naturales y mal manejo de los residuos industriales han ocasionado un agotamiento y deterioro de los mismos hasta llegar al punto de ocasionar un desequilibrio ecológico.

· La falta de solidaridad y compromiso de los países industrializados han permitido que estos principios no se cumplan y que se continúe degradando el medio ambiente. Es necesario que se adopten políticas internacionales y se creen instituciones que vigilen y controlen el cumplimiento de los acuerdos firmados por los diferentes países del mundo.

Aportes del profesor Ernesto:

Ø La realización de la mesa y la realización del aula de maestría, es una especie de augurio de la manera como debería comenzarse a situar el pensamiento en torno a los problemas ambientales planetarios.

Ø Hay necesidad de organizar el razonamiento humano. Hay que mirar que peso tienen las categorías que hoy se están estudiando.

Ø El grupo esta percatándose que en el foro y en la experiencia de vida hay una clara conexión. Introducir nuestra propia vida allí.

Ø A nivel epistémico estos problemas tienen que ver con la política de civilización. El poder global ya lo está agenciando. Conectar lo que estudiamos y analizamos con la política de civilización que desde los centros de poder se están agenciando.

Ø Vale la pena vivir la vida en el planeta si podemos tener conciencia de nuestra vida y de nuestro actuar.

Ø Ojo con la política de civilización. Es la manera como cada uno de nosotros se conecta con el poder global.

Ø Nuestra condición de sabios y locos a la vez es por ahora escuetamente Homínida. Para que seamos amos de los sabios hay que poner un ejercicio, sacrificio y trabajo. La figura del educador ambiental del futuro es difícil de conquistar.

Ø La vida se vive en cada acto sencillo, hay que ponerle un poco de sabiduría a todo lo que hacemos. Un poquitín sabios y un poquitín locos. Lo humano está por venir.

Cierre Profesor Antonio Gonzalez:

Ø El materialismo tecnoinsturmental encontró en las ciencias ecológicas un buen sofisma para seguir posicionado sus posiciones y seguir manipulando el mundo.

Ø La ecología después de los 70 hasta hoy se consolido en medio de todas las contradicciones y entre quienes se encontraron que era una cuestión técnica, los que consideraron que la cuestión era política, otros ética. Etc.

Ø El Educador ambiental la nueva visión.

Ø Aprender a tomar conciencia es un reto y lograr un equilibrio entre lo que sabemos y lo que hacemos..

Ø Pensemos en nuestro papel como educadores ambientales.


Cumbre de Johannesburgo 2002 (segunda Cumbre de la Tierra)

Seguimiento a compromisos establecidos en la cumbre de Rio (1992). En esta cumbre se busca hablar más de desarrollo sostenible. Una oportunidad para hablar sobre la supervivencia del planeta.

  • Se celebró la cumbre, la segunda cumbre de la Tierra en la capital sudafricana del día 26/08/02 al 04/09/02 con presencia de 6000 asistentes entre representantes: gubernamentales, económicos, grupos ecologistas, ONG, sindicatos, medios de comunicación de 180 países.

  • En la primera cumbre Rio 92 sólo se acordaron poner en marcha el Protocolo de reducción de gases efecto invernadero (Kioto 97, reducir las emisiones de CO2 un 52% entre 2008-2012, 5 años después no ha entrado en vigor.) y poner en práctica las Agendas Locales 21, decálogos de prácticas para el desarrollo sostenible.

  • Johannesburgo era una oportunidad para conciliar el desarrollo y la supervivencia. Si no cambiamos nuestro patrón de desarrollo ponemos en peligro el futuro de la Tierra y de sus habitantes. La cumbre era una oportunidad para alcanzar y firmar acuerdos, planes de acción con objetivos concretos, calendario y financiación sobre las problemáticas mundiales del agua, energía, salud, alimentación y biodiversidad

¿Qué era?

¡ Era una oportunidad para conciliar el desarrollo y la supervivencia. Si no cambiamos nuestro patrón de desarrollo ponemos en peligro el futuro de la Tierra y de sus habitantes. La cumbre era una oportunidad para alcanzar y firmar acuerdos, planes de acción con objetivos concretos, calendario y financiación sobre las problemáticas mundiales del agua, energía, salud, alimentación y biodiversidad


Objetivos

El principal objetivo era la reducción de la pobreza, a la mitad antes de 2015 ya que 3000 millones de personas sufren desnutrición crónica, no tienen acceso al agua potable y 2000 millones viven sin energía eléctrica. La desigualdad económica entre países es enorme, un 20% de la población causa el 85% de la contaminación y consume el 80% de la energía y el 50% del agua del Planeta. Se han de globalizar los derechos al mismo ritmo que se globaliza la economía y abrir al mercado occidental los productos alimentarios del tercer mundo

El segundo Objetivo “El Efecto Invernadero”

· Es el de reducir el afecto invernadero llevando a efecto el Protocolo de Kioto y aumentando el uso de energías renovables hasta un 15% para el 2012, la tasa de energía eólica y solar en el consumo mundial.

· La conservación de la biodiversidad no era menos importante. Es prioritario proteger los arrecifes de coral y las islas del aumento del nivel del mar por el cambio climático y los bosques originarios de la deforestación y desertización. Según los expertos desaparecerán la mitad de las 11.000 especies conocidas.

Logros

  • Compromiso de reducir a la mitad el número de personas que carecen de agua en sus hogares, unos 2.400 millones hasta 2010 con un costo de 20.000 millones de euros al año.
  • Rusia, Canadá, Japón y China se han unido a los anteriores firmantes (Unión Europea). Sin embargo Estados Unidos, responsable del 25% de la contaminación, no lo apoya, incluso plantea aumentar sus emisiones de CO2 un 30%.
  • Proteger de aquí a 2010 de la sobreexplotación los caladeros mundiales de pesca

Fracasos

· La cumbre rechazó, por culpa de los productores de petróleo, la propuesta de la Unión Europea y América Latina de fijar metas y fechas para incrementar hasta un 15% las energías renovables. Sólo la UE se comprometerá.

  • No hay objetivos claros para luchar contra la pobreza, sólo una fórmula voluntaria para establecer un fondo de solidaridad.
  • En los económico ni hay una condenación de la deuda externa de los países pobres. Tampoco habrá una apertura de mercados y un compromiso a la eliminación de subsidios agrícolas.
  • No ha habido acuerdo para destinar más fondos de cooperación.
  • Tras 10 años después de Río, sólo se ha acordado reducir significativamente la pérdida de biodiversidad para el 2010.

Opiniones de las ONG´S

  • Coinciden en que se ha sido una gran decepción. Han triunfado los criterios comerciales de los países industrializados frente a los objetivos sociales propuestos a priori por la ONU.
  • Amigos de la Tierra: “seis mil millones de personas se han visto traicionadas, los acuerdos son insuficientes”.
  • WWF: “no se han puesto metas ni plazos para el incremento de las energías renovables, ni se provee de electricidad a los países más pobres.”
  • Oxfam: “han dado la espalda a los pobres, faltan compromisos sustanciales y no se ha avanzado respecto a hace 10 años en Río.
  • Para el futuro del Planeta se ha de aplicar un verdadero desarrollo sostenible que se asiente en lo social (respeto de los derechos humanos y equidad social), lo económico (comercio justo y erradicación de la deuda de los países más pobres) y en lo ecológico (no privatización de los recursos naturales, participación ciudadana, seguridad ambiental y transparencia política).

Conclusiones

La Cumbre de Johannesburgo obtuvo resultados como el de aunar esfuerzos mancomunados de las todas Naciones asistentes, para revertir la pobreza creciente y el aumento de la degradación ambiental; la cumbre tuvo un gran éxito, en establecer y crear con urgencia compromisos y asociaciones dirigidas a la acción para alcanzar resultados medibles en el corto plazo.

No obstante, los buenos propósitos e intenciones empañadas en alcanzar estos loables propósitos, persiste la degradación de la tierra y la pobreza creciente, los cuales son problemas originados por el incremento exponencial de la revolución industrial, cuya toma de conciencia sobre el significado económico y ecológico de estas pérdidas, apenas se hicieron evidentes en décadas recientes, en procura de generar un interés colectivo para el aumento de presiones que apunte a la conservación ambiental del planeta.